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教育康復學綜合了教育和康復兩個方面，主要研究教育學、特殊教育學、康復治療學、心理學等方面的基本知識和技能，在特殊教育學校、社會康復機構等對聽力障礙、言語語言障礙、智力障礙、腦癱、自閉癥等特殊兒童進行教育教學和康復治療并行。例如：聽力障礙的兒童進行聽力矯治的同時接受教育教學。 關鍵詞：殘疾聾啞教育治療
《心理學》、《言語科學基礎》、《兒童語言發(fā)展》、《聽力學基礎》、《言語障礙評估與矯治》、《特殊兒童運動康復實踐》、《康復聽力學》、《臨床語音學》、《情緒行為障礙的評估與訓練》、《特殊教育學科教學法》
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